1)论文题目
要简练，准确，一般不得超过25个字，长的可分两行书写。
2)中文摘要
摘要包括：论文题目
“摘要”字样(位置居左)
摘要正文
关键词
摘要是论文内容的简要陈述，包括论文之中的主要信息，具有独立性和完整性。
关键词是供检索使用的，主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3至5个，按词条外延层次(学科目录分类)由高至低顺序排列。
3)目录
目录按三级标题编写，要求层次清晰，与正文标题一致，主要包括前言，正文主要层次标题，参考文献，致谢及附录等。
4)正文
论文正文部分包括：绪论，论文主体，结论
绪论应简要说明本毕业论文(设计)选题的目的和意义，综合评述前人工作基础；欲深入研究的方向，思路和应解决的主要问题等。
论文主体一般包括：试验装置，测试方法，理论分析，计算方法以及试验结果分析等。论文主体是毕业论文的主要部分，要求文字简练，通顺，层次清楚，重点突出。
结论(或结束语)是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。
引用文献号用方括号“[]”括起来置于引用名词的右上角，按上标排版。
5)参考文献：在毕业论文(设计)卷末列出参考文献的目的是：便于作者，读者查找，使用；便于教师在评阅论文时了解论文材料和观点的来源，掌握学生阅读文献的范围。
6)致谢
对指导教师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢(与论文工作无直接关系的人不宜列入)。文字要简洁，实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。
7)附录(视具体情况可选)
根据需要可在论文中编排附录，其序号用“附录A，附录B”等字样表示。
2．封面及封首格式按学院统一规定要求。
3．毕业论文(设计)文本按封面，封首，目录，摘要，正文，参考文献，致谢。
附录，封底顺序装订成册。
八、答辩与成绩评定
毕业论文(设计)答辩与成绩评定是对毕业论文(设计)工作进行全面检查的一个重要环节。
1．以各函授站负责人为组长的答辩委员会，负责答辩工作，制订答辩规则，程序，要求以及时间，地点安排等。
2．各专业成立答辩小组，答辩小组由3~5人组成，(设秘书一人)，负责制订答辩工作进程计划，拟定成绩评定具体办法，填写答辩小组评语，评定答辩成绩。
3．严格执行毕业论文(设计)答辩资格审查制度，有下列情况之一者，不给予答辩资格。
1)指导老师不同意答辩者；
2)由于本人不努力，未完成毕业论文(设计)规定任务；
3)抄袭他人毕业论文(设计)。
4．答辩应按编排好的秩序进行。学生答辩时应就课题的目的，要求，设计特点分析和计算的主要依据和结论，设计中的体会，见解等简要说明。提问主要围绕与课题密切相关的基本理论，知识，设计及计算方法等。
5．毕业论文(设计)答辩完成后，学生要按要求改正论文(设计)中存在的全部错误。
6．毕业论文(设计)完成后，指导教师应认真审阅学生的毕业论文(设计)，详细填写教师评语并评定成绩。
7．毕业论文(设计)必须经过“审阅”“答辩”二个环节，并分别写出评语，评出综合成绩，综合成绩采用五级记分制(优秀，良好，中等，及格，不及格)。并将毕业论文纸质版与成绩上交到成人函授教学科进行最后审定，成绩最终以学院组织专家评阅成绩为准。
8．成绩评定要统一标准，从严掌握，防止过松或过紧的现象，优秀一般不超过5%。
9．毕业论文(设计)应存教学科，保管年限为3年。
九、毕业论文(设计)成绩评定参考标准
（一）优秀（X≥85）
1．按设计任务书的规定很好地，独立地完成了全部工作量。
2．设计方案合理，可行，结构正确，理论分析与计算正确，实验数据准确可靠，且在某些方面有所创新;或有较大改进和提高，或有效地应用于生产实践中。
3．图面质量高(包括说明书)，符合标准，线条均匀清晰，书写工整，整洁美观，结构工艺性好，无错误。
4．对设计中所涉及的基本知识和基本理论问题，很好地掌握，概念清楚，回答正确，思路敏捷，态度认真。
5．论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确，文字流畅。
6．学习态度认真，论文(设计)完全符合规范化要求。
（二）良好（84≥X≥75）
1．按设计任务的规定较好地，独立地完成了全部工作量。
2．设计方案比较合理，可行，结构正确，理论分析与计算正确，实验数据比较准确，具有一定改进和提高，具有一定难度，任务较重，或有效地应用于生产实践中。
3．图面质量较高(包括说明书)，符合标准，线条均匀清晰，书写工整，结构工艺性较好，无错误。
4．对设计中所涉及的基本知识的基本理论问题，较好地掌握，概念清楚，回答较正确。
5．论文结构合理，符合逻辑，文章层次清晰，语言准确，文字通顺。
6．学习态度比较认真，组织纪律较好，论文(设计)达到规范化要求。
（三）中等（74≥X≥65）
1．按设计任务书的规定独立地完成了全部工作量。
2．设计方案比较合理，可行，结构较正确。理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确。
3．图面质量较高(包括说明书)，符合标准，线条比较均匀清晰，书写比较工整，无大错误。
4．对设计中所涉及的基本知识和基本理论问题基本掌握，经提示能较好地回答，概念基本清楚。
5．论文结构基本合理，层次较分明，文理通顺。
6．学习态度尚可，遵守组织纪律，论文基本达到规范化要求。
（四）合格（64≥X≥60）
1．按设计任务书的规定基本完成了全部工作量。
2．设计方案基本合理，可行，理论分析与计算无大错，实验数据无原则错误。
3．图面质量(包括说明书)基本满足要求，无大错误。
4．对设计中所涉及的基本知识和基本理论基本掌握，概念基本清楚，对某些问题虽不能回答或有错误，经提示后能作补充或进行纠正。
5．论文结构有不合理部分，逻辑性不强，论说基本清楚，文字尚通顺。
6．学习不太认真，组织纪律较差，论文勉强达到规范化要求。
（五）不合格（x<60）
1．没有完成任务书规定的工作量。
2．设计方案不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠。
3．图面质量较差，有较多的错误，不能满足要求。
4．对设计中所涉及的基本知识和基本理论，没有很好地掌握。
5．内容空，结构混乱，文字表达不清，错别字较多。
6．学习马虎，纪律涣散，论文达不到规范化要求，或抄袭严重。
