学前教育函授培养方案
来源:湖南师范大学自考网 发表时间:2017-04-18
一、培养目标
学前教育专业主要培养德智体美全面发展、能在学前教育机构从事教学、科研和管理工作的专业化教师、科研人员和管理人员,社区(家政)服务机构、计划生育部门及妇女儿童部门的工作人员以及攻读高一级学位的合格预备生。
二、培养要求
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到学前教育技能的基本训练,具有在学前教育及其相关机构从事保教工作的能力。具体要求如下:
1.具备科学的学前教育理念和良好的职业道德,熟悉学前教育的政策法规。
2.具有扎实的专业理论基础和较强的专业实践能力。
3.具备创新思维和解决问题的能力,拥有初步的教科研能力。
4.具备良好的身心素养以及沟通合作能力。
三、主干学科
教育学、心理学。
四、专业核心课程
学前教育原理、学前儿童发展心理学、教育心理学(含学前)、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程、学前儿童健康教育活动设计与指导、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童数学教育活动设计与指导。
五、就业方向
幼儿园