2016年10月高等教育自学考试《教育预测与规划》试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1．科学预测具有综合性和）（   ）
    A．系统性      B．客观性      C．可行性      D. 精确性

2．设计和安排教育事业发展的指导性文件，一般称为（   ）
    A．教育决策    B．教育规划    C．教育法规    D. 教育战略

3．人们为达到一定的教育目标，对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排，称为（   ）
    A．教育决策    B. 教育预测    C. 教育计划    D．教育系统

4．统计成人识字率的起始年龄为（   ）
    A．12岁        B．15岁        C. 18岁        D．20岁

5．教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况，反映了教育系统的（    ）
    A．外部有效性    B．内部效率    C．收益率    D．外部生产性

6．常用的教育输出方面的人口统计指标之一是（   ）   
    A．复读率    B．受教育程度    C．在校生的增长率    D．辍学率

7．使用指数平滑预测法时，当时间序列的变化比较稳定时，平滑系数。应（    ）
    A．取较小值    B．取较大值    C．接近0．5          D．无所谓

8．将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测的标志为（    ）
    A．因变量的个数                B．自变量的个数
    C．自变量和因变量的线性关系    D. 中间变量的个数

9．教育规划的特点包括系统性、预见性、客观性和（    ）
    A. 指导性    B．指令性    C．强制性    D．精确性

10．不属于教育规划功能的是（    ）
    A. 协调教育系统内外关系                B．促进教育资源的合理分配与使用
    C．为教育行政管理工作提供目标与依据    D．为教育工作提供具体实施方案

11．常常被认为是教育规划的“血肉”的是（    ）
    A. 计划      B．项目       C．活动     D．任务

12．短期教育规划的期限一般为（    ）
   A．1年以内    B．1～3年    C．5年    D．10年

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