湖南师大自考本科英语二的复习方法

自考本科英语一直是大部分自考生的难题，都觉得这门课程太难，学不好。这个问题也是情有可原的，首先这门学科是一门比较注重基础的，需要一个累计的过程，比如说单词量，语法等等，都不是一两天就能看到一个很明显的效果的；其次，大部分的自考生都是在职人员，参加工作的时间久了，上学时学的都基本忘的差不多了，然后，又因为上班，学习的时间又不够，因此，英语成了“难关”。当然也不是没有办法学好的，下面，我们总结了一些关于英语方面的学习技巧。

学英语，记忆力很重要，因为它要记的东西很多，如词汇，语法等等。

A.分类比较

a.将同类一组词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。
e.g. economy/ economic/ economical/ economically
cat/dog/ cattle/ sheep/horse/ chicken/ monkey
red/green/yellow/ purple/blue

b.还可以通过同义词、反义词辨析，同音异形词、词类转换词比较归纳等方式，想方设法将机械记忆转化为理解记忆，从而加深记忆痕迹，提高记忆效率。
e.g. buy/purchase，able/capable
negative/positive
increase/decrease

B.结合上下文情景记忆

把单词放在语境中才能真正了解其准确的意思，把抽象概念的词放在短语、句子或课文中背，才能对词的理解具体化。这样既容易记住，又能更好地了解它在具体 语言环境中的运用。公共英语自学考试有其特殊性，考生在掌握单词和熟读课文的基础上，结合自考教材在课文中记忆单词。

C.重复强化记忆

根据遗忘规律，有计划地“重现”中巩固英语单词，能增强记忆效果。遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几个小时内遗忘的速度最快。如果四至七天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失。

语法要全面学习重点掌握。不仅要复习(下册)的语法内容，还要复习(上册)有关语法内容，具体包括：动词时态和语态、非谓语动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、比较级、语序、主谓一致、强调句、基本句型;动词和复合句尤为重要。
当然，这些都是要来源于兴趣的，所谓“兴趣就是老师”如果一点都不感兴趣的话，也是根本不可能看下去的。