2019年湖南师大成考本科《政治》参考答案（六）1

　

1. C    2.B  3.C  4.D  5.C    6.A    7.D    8.C   9.B     10.A

11. C     12.C    13. C  14. A   15.D   16.  C  17.B  18.c 19.B  20.B  21.B 22.A 23.A  24.A   25.D  26C  27.D  28.A  29.A    30.A  31. A   32. A  33.C  34.D  35.C

6-40时事政治题(略)。
二、辨析题
41.错误。(1)发挥主观能动性与尊重客观规律是辩证统一的关系。正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，而认识和利用客观规律又必须以发挥主观能动性为必要条件。
(2)事实证明，发挥主观能动性与尊重客观规律是不矛盾的。人们越是以实事求是的态度承认并按客规津办事，就能充分发挥主观能动性并在实践中获得成功；相反，违背客观规律，盲目蛮干任意妄为，不仅不能正确发挥主观能动性，还会受到客观规律的惩罚。
 
42错误。(1)生产资料所有制能否促进生产力的发展，不仅表现在性质上是否是公有制，还要着这种所有制是否符合生产力的状况及其具体体制。
(2)我国生产资料社会主义公有制的建立，彻底改变了资本主义私有制的状况，从而大大调动了劳动积极性和创造性，促进了生产力的发展。
(3)由于我国生产力发展水平还比较低，必须实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济度，才能促进生产力的发展，实行单一的公有制就违背了生产关系必须适应生产力发展水平的规律，反面有碍于生产力的发展。
(4)就社会主义公有制来说，还有一个具体制度的问题，要探索促进生产力发展的公有制的多种实现形式。不能笼统地说公有化程度越高越能促进生产力发展。
 
三、简答题
43．唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观，它们的对立主要表现在
(1)普遍联系观点和孤立观点的对立。唯物辩证法认为，世界是一个普遍联系的整体，一切事物都处在普遍联系之中；形而上学则认为，世界上的一切事物都是互不联系、孤立存在的。
(2)发展观点和静止观点的对立。唯物辩证法认为，世界上的一切事物都处在运动、变化、发展之中；形而上学则认为，世界上的事物是静止不变，从来如此的，至多只承认量变，否认质变或发展。
(3)全面观点和片面观点的对立。唯物辩证法主张用全面的观点研究事物多方面的联系和变化发展，掌握事物的本质和规律；形而上学由于孤立、静止地看问题，必然“以偏概全”，不能正确认识事物。
(4)承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立。唯物辩证法认为，矛盾是事物联系的根本内容，是发展的原泉和动力；形而上学否认事物的矛盾性，因此必然陷入孤立、静止、片面看问题的错误泥坑。总之，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力，是辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点。
 
44.新民主主义革命的政治目标是推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国，其主要特点有：(1)新民主主义的国体是无产阶级领导的，以工农联盟为基础的包括小资产阶级、民族资产阶级和其他反帝反封建人们在内的几个革命阶级的联合专政。
(2)新民主主义的政体，即新民主主义国家的政权组织形式是实行民主集中制的人民代表大会制。
(3)新民主主义是半殖民地半封建社会的革命过程中，一定时期采取的一种过渡性质的国家形式，既会主义因素，又有非社会主义因素，其前途是社会主义。